【兰州编导培训班】编写故事优秀范文分享

编写故事优秀范文分享

题目：
① 他们最终决定用“石头，剪刀，布”的方式处理这件事情

② 李阳打开信封，里面静静地躺着一张一百元的钞票

③ 赵坤夺门而出，叫了一辆出租车，风尘而去。

　　思路：题目中的三句话，任意一句都可以成为线索，开头，结尾。三句话分别担任不同的“角色”分工，需要赋予其不同的“功用”，然后一脉相承将故事复述完整。

　　解析：编讲故事这类题型，从本质上来讲即为记叙文写作。但同时要求有较为严格，在整个的故事中，需要出现紧凑的情节,鲜明的人物形象等。使用语句来作为题目的难度稍微增加，需要分别赋予它们不同的职能，如：线索，起因，结尾……

　　示例： 这一天对于高三（1）的学生而言是不同于寻常的，他们筹备多时的爱心募捐活动在今天举行。活动针对的对象是在汶川受到重创的和他们年龄相仿的学生们。早在半个月前大家就为此仔细的筹划过，具体需要安排什么环节，主持人的串词，感人至深的故事，不可谓不精细。但，就在大家都积极为此筹划的时候，有一个同学落寞的眼神，引起了班长李阳的注意，那就是班上的贫困生赵坤。他想到，爱心募捐活动中有一个重要的环节就是捐款，早在两天前，班上的同学就在讨论自己要捐多少钱，多则几百，少则几十。而，家中贫困的赵坤总是在这些讨论中越加沉默。这几天，课外活动时间也总是很少见到他……想到这里，他几乎可以笃定赵坤是为了捐款的费用在发愁。于是，在中午的课程结束后，他召集班级委员集体商讨这件事，大家七嘴八舌讨论了很久，最后决定由他们几个对出100块，当做赵坤的爱心捐款。可是这个钱，由谁来交给赵坤呢？大家你看看我，我看看你，毕竟，在这个年纪，少年的心思总是格外的敏感。他们最终决定用“石头，剪刀，布”的方式处理这件事情，猜拳的结果是由班长李阳交给赵坤。下午上课以后，李阳拿着大家集齐的100块钱，交给了赵坤。初始，赵坤一脸讶异之色的看着他，弄得他都不好意思了，讪讪的说：“那个，大家觉得你比较困难，这个是我们一起集资，你捐了就可以了。”看着班长面红耳赤的向自己解释，赵坤的神情也慢慢的平和了下来，面无表情的没了言语。李阳见状，把钱塞到他手里就跑走了。

　　晚上的募捐活动进行的非常顺利，大家纷纷慷慨解囊，活动最终在一派感动之情中落下帷幕。班长看看表，已经是晚上10点了，公车也都没了，就赶快组织班委进行最后的收尾以及打扫工作，只见，赵坤来到班长的面前，交给他一个信封：“很感谢你们能够在这种细节上顾虑到我的感受，可是我所奉献的爱心不应该是由别人的手中得来的。这段时间以来，我一直在超市里打工，不仅赚得了自己的零花钱，还有些结余。只是这个月的工资刚刚才拿到，不管怎么样，还是很感谢你能够为我着想。”说完，赵坤夺门而出，叫了一辆出租车，风尘而去。目送他离开，李阳打开信封，里面静静地躺着一张一百元的钞票。